5月23日，我院成功舉辦2024年臨床教學(xué)師資培訓(xùn)班。副院長(zhǎng)周振出席開班儀式，醫(yī)院全體臨床教學(xué)師資和科室教學(xué)骨干等290余人參加培訓(xùn)。

臨床教學(xué)師資培訓(xùn)是全面提升醫(yī)院臨床教學(xué)質(zhì)量、推動(dòng)醫(yī)教融合快速發(fā)展的重要手段。為有序推進(jìn)醫(yī)院教學(xué)工作，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，提升臨床教學(xué)師資的教學(xué)水平，促進(jìn)醫(yī)院內(nèi)部的教學(xué)交流，推動(dòng)醫(yī)院臨床教學(xué)的創(chuàng)新發(fā)展，確保教學(xué)質(zhì)量和實(shí)效，我院特別邀請(qǐng)了學(xué)校3名具有豐富臨床教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的臨床醫(yī)學(xué)、護(hù)理學(xué)等專業(yè)領(lǐng)域的專家教授來醫(yī)院開展教學(xué)師資培訓(xùn)講座，引導(dǎo)臨床帶教老師拓寬視野，更新教學(xué)觀念，分享醫(yī)療教學(xué)與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

開班儀式上，周振副院長(zhǎng)對(duì)授課專家的到來表示衷心的感謝。他在講話中說，此次培訓(xùn)班旨在為臨床教師提供一個(gè)學(xué)習(xí)、交流和提升的平臺(tái)，期待通過此次培訓(xùn)，能夠提升臨床教師的教學(xué)水平和能力，為臨床教學(xué)事業(yè)的可持續(xù)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。希望全體臨床教師要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，逐步理解和掌握現(xiàn)代臨床教學(xué)理念和方法，銳意進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，共同為醫(yī)院醫(yī)學(xué)教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展添磚加瓦。

開班儀式結(jié)束后，護(hù)理學(xué)院唐萍教授以《如何呈現(xiàn)高效的醫(yī)學(xué)課堂》為主題，給學(xué)員們開講了第一課。她結(jié)合自身多年的教學(xué)實(shí)踐，從高校課堂的反思、醫(yī)學(xué)課堂的設(shè)計(jì)和課程思政的探索等3個(gè)方面，引導(dǎo)臨床師資如何巧妙地將思想政治教育元素融入到醫(yī)學(xué)課程中，實(shí)現(xiàn)知識(shí)傳授與價(jià)值引領(lǐng)的雙重目標(biāo)。還就醫(yī)學(xué)課程設(shè)計(jì)分享了獨(dú)到見解。

護(hù)理學(xué)院蔣爭(zhēng)艷副教授以《帶教筑夢(mèng)，薪火相傳—從高職院校教師角度，探討臨床帶教，助力學(xué)生成長(zhǎng)》為主題，從高職院校教師的角度出發(fā)，深入探討了臨床帶教的重要性和方法。她強(qiáng)調(diào)了帶教過程中的師生互動(dòng)和溝通，以及如何通過帶教助力學(xué)生成長(zhǎng)。還為在場(chǎng)的教師們分享了如何巧妙運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)工具，以科技賦能傳統(tǒng)教學(xué)，提升課堂互動(dòng)性，優(yōu)化教學(xué)效果。

醫(yī)學(xué)院徐瓊芳副教授以《如何做好臨床醫(yī)學(xué)生的帶教與管理工作》為主題，從臨床帶教的意義到如何開展豐富多彩的教學(xué)活動(dòng)等4個(gè)方面，為我們?nèi)骊U述了如何做好臨床醫(yī)學(xué)生的帶教和管理。通過精湛的教學(xué)技藝，生動(dòng)詮釋了如何做好臨床帶教，為現(xiàn)場(chǎng)的臨床教師們提供了具有參考價(jià)值的教學(xué)模式。

此次培訓(xùn)班通過專家的分享和指導(dǎo)，對(duì)推動(dòng)醫(yī)院臨床教學(xué)質(zhì)量的全面提升起到了積極促進(jìn)作用，為培養(yǎng)優(yōu)秀的醫(yī)學(xué)生奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

（朱世珍）